{"id":101,"date":"2021-04-19T09:29:55","date_gmt":"2021-04-19T07:29:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.agostinisemper.it\/mostra2021\/?p=101"},"modified":"2021-04-21T09:01:42","modified_gmt":"2021-04-21T07:01:42","slug":"il-chiostro-benedetto-xv","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.agostinisemper.it\/mostra2021\/2021\/04\/19\/il-chiostro-benedetto-xv\/","title":{"rendered":"Il Chiostro Benedetto XV"},"content":{"rendered":"\n

Il primo dei due chiostri bramanteschi della sede di Largo Gemelli, intitolato al Sommo Pontefice (1914-1922), cui per primo p. Gemelli present\u00f2 il progetto di un\u2019Universit\u00e0 cattolica.<\/h2>\n\n\n\n

\u00abLa nostra Universit\u00e0 \u00e8 stata concepita in un modo tutto affatto nuovo; essa ha bisogno di locali adatti a questo scopo. Mi spiego: molti la Universit\u00e0-la concepiscono come una scuola ove un maestro espone le dottrine e prepara i giovani all\u2019esercizio, della professione: la Universit\u00e0 non \u00e8, in questo caso, che\u00b7 una continuazione del Liceo, del quale \u00e8 un prolungamento estensivo. [\u2026]<\/p>\n\n\n\n

L’Universit\u00e0 dev\u2019essere qualcosa d’altro.
Essa ha anche lo scopo di essere una scuola; ma. in primo luogo \u00e8 il focolare ove si elaborano le dottrine. L\u2019Universit\u00e0 \u00e8 lo strumento del progresso nel sapere e nelle arti perch\u00e9 qui gli uomini, dedicati solo allo studio e senza alcuna preoccupazione per la vita, attendono alla ricerca scientifica, in guisa da scoprire nuovi veri o trovare nuove applicazioni. E insieme con essi, in una collaborazione intima, grazie alla quale lo scolaro apprende dal maestro il metodo (che nella scienza \u00e8 tutto) apportano il loro contributo anche i giovani che cos\u00ec si preparano alla vita. Fra questi alcuni mostrano speciali attitudini allo studio e rimangono nell\u2019universit\u00e0 a continuare le tradizioni ed a coltivare la scienza; altri invece \u00b7passano a trasportare nella vita pratica i criteri ed i metodi della scienza e ad applicare i risultati.
\u00c8 l’Universit\u00e0 concepita in questo modo che diviene il focolaio della vita intellettuale di un paese, grazie al quale si assicura la grandezza di esso. Possiamo dire che un Paese varr\u00e0 tra cinquant\u2019anni quanto vale oggi la sua Universit\u00e0\u00bb
(A. Gemelli, L\u2019Universit\u00e0 Cattolica del Sacro Cuore<\/em>, \u00abVita e Pensiero\u00bb 12 (2921), pp. 710-711)<\/p>\n\n\n\n

\"Scorcio
Scorcio del primo dei due chiostri bramanteschi della sede di Largo Gemelli, intitolato al Sommo Pontefice (1914-1922), cui per primo p. Gemelli present\u00f2 il progetto di un\u2019Universit\u00e0 cattolica.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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